春光明媚的5月初，江南16艺术师生75人从美丽的杭城来到风光秀丽的江西婺源，让同学们在领略祖国美丽乡村的同时，学会用五色笔涂写美丽的画卷。具体写生情况如下：一、前期做好安全教育及写生任务准备工作。根据往年写生经验，任课老师和班主任既分工又合作，相互协商，共同管理。安全工作是重中之重，利用班会、绘画课时间反复进行外出安全教育，做好写生用具，生活用品的准备。班主任根据寝室、车辆状况，提前安排好学生住宿、乘车、吃饭，根据写生基地景点安排好写生绘画及作息时间表，晚上9：00准时清点寝室人数，使学生的写生有序高效进行。    二、提前告知学生写生具体地点，早晨吃过饭由老师们先领学生到写生地点，给学生讲解写生要点，由学生按需取景写生，班主任跟进组织工作，让每位同学都积极参与到写生过程中。几天情况下来，让老师感到欣慰的是，这次学生整体态度认真，努力，向上。

在胡健老师近一年的严而有治，因材施教，因人而异的教学中，用爱心，耐心、全身心投入以及在王杜杜、张首青两位班主任的认真负责的管理下，使我们学生的艺术绘画水平得到突飞猛进的提高。五天的色彩写生，速写写生，每个同学都能认真完成，成果多多，突破我们的期望值，看来我们的学生可塑性及艺术细胞还是非常强的。每天晚上胡健老师都对同学的作品一一进行风趣幽默的点评，让学生既看到今日的不足，又激发他们明日再创作的欲望，最终学生写生完成量达95%以上，受到老师点评的作品在80%以上，学生最后一日的作品，和第一日的作品发生质的突破，可喜可贺。请看这几日学生的优秀作品......

第三天写生随想小记
今天因上午有小雨，安排一天的速写，同学们受两天的点评得到启发，大部分找到绘画感觉，去掉浮躁及应付心理，能够静下心来，认真观察物景，找到感觉，用不同的手法，笔触，将美景生动的表现出来，有的同学对取景把握有进步；有的同学用素描的方法表达画面也不错；有些同学树的感觉画的有进步；有的同学基础不是很好，但是能够更投入的去完成画面；有的虽然没有完成，但是方法准确，可以继续完成；从全部作品看，整体开悟很多。有两位同学虽然是这学期来的，但是他俩和大多数同学一样，都明确目标。看到雨中坚守的同学，感动着我，也坚信这种坚守也会成就你明天的事业！总之，今天比昨天自信，明确，协调流利，胸有成竹，说明大家对自己有要求。希望同学们继续努力，超越自己，让我们写生的每一天都有收获，把我们的写生经历融入今后的美好回忆中。

（张首青 胡健稿）