为了能促进12级小教班的个人教学业务能力水平，真正实现学高为师，身正为范的教学目标，在征得学生一致同意后，同样的，与其班主任曾美姿老师取得联系得到积极配合，于是安排学生进行一次听课活动，被听课评课的主要对象是我们学校中教学突出的任课教师。

12月3日到12月10日期间，安排课代表进行调查愿意听课评课的学生以及12月13日有课的老师的名单，做好准备工作，例如登记好相关班级、授课教师、授课地点、授课课程以及听课评课学生名单安排，同时与相关任课教师打好招呼，得到同意后进行最后确定工作。

12月13日，学生集中在教室里，在活动前进行最后一次培训，例如关于去听课的纪律要求，不能迟到早退，不能玩手机，对老师和其他学生要有礼貌等，给学生发放了教师教学评价量表，相关内容填写进行培训和答疑，并要求学生清点上课人数.

12月13日，早上9:05分要求学生立即进入到听课评课中去。10:00后，学生陆续回到教室，第三节课就立即对学生进行回访，了解了他们的听课情况，了解了老师对他们去听课的态度，听取了学生对老师的认可和建议。

最后，我将学生的反馈做个总结：孙平老师，上课风格有趣，知识点到位，与学生的互动性很强，对来听课评课的学生也能当做自己的学生一样如沐春风；孔燕老师，基础扎实，学生也积极配合，内容能结合生活实例，鼓励听课评课的学生以后多多提意见；邵国敢老师，法律知识功底深厚，内容由浅入深，积极结合当前实例。

在此，我特别感谢教研组的配合，也谢谢以下老师鼎力相助：方银苗、柳莉、罗宇燕、洪迪清、张艳、褚正忠、孙希。